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            开学第三课|钱颖一:能在正规教育中把好奇心保存下来很难得

            发表于  2017/09/07 06:30   约4分钟

              清华经管学院院长钱颖一教授在2017级本科生开学典礼上与新生们分享了爱因斯坦的6句话,他说“经管学院实际上做的跟爱因斯坦100年前讲的很多是一致的?#20445;?#20197;此引发同学们思考大学教育的价值所在。

            钱颖一:来?#37038;?#28165;华的本科教育,最重要的价值是在于学会思考。

            钱颖一:来?#37038;?#28165;华的本科教育,最重要的价值是在于学会思考。

              ?#26723;?#29233;因斯坦,他是一个科学家,可能是20世纪最伟大的科学家。《时代》杂志有一个20世纪人物评选,不是年度人物,也不是十年人物,而是世纪人物。世纪人物选的谁?爱因斯坦。我想告诉大家,爱因斯?#20849;?#20165;仅是一个科学家,还是一个教育家,他1915年预测的东西,2015年发现是对的。今天,我就想说的是他的教育思想。

              有几句话送给大家,不是我的,是爱因斯坦的。你可以看到我们经管学院实际上做的跟他100年前讲的很多是很一致的。

             

            爱因斯坦:育人为先

             

              “学校的目的总应该是,当一个?#26165;?#20154;走出校门时,是一个和谐的人,而不是一个专家。”?

              育人为?#21462;?#23398;校的目的是,当一个?#26165;?#20154;走出校门时,是一个和谐的人,而不是一个专家。

             

            爱因斯坦:好奇心

             

              “我没有特殊的才能,只是激情般地好奇。”

              “好奇心能在正规教育下幸存是一个奇迹。”

              好奇心。爱因斯坦说 “我没有特殊的才能?#20445;?#24403;然他有特殊才能,?#35789;?#36825;样,他还是说“但是我有激情般地好奇”。后面还有一句是“好奇心能在正规教育下幸存是一个奇迹”。我们?#38469;?#21463;过正规教育的,但是,要能在正规教育中把好奇心保存下来是很难得的。小孩最有好奇心,但是教育越来越多,知?#23545;?#26469;越多,但未必创造力越来越大,因为好奇心和想象力可能减少了。很自然地,虽然好奇心所发现的很多东西都不一定是对的,但是好奇心是如此之重要。

            爱因斯坦:个性发展促成创造性

             

             “促进个性发展很重要,因为只有个人才能产生新的想法(思想/观念/理念)。”

              个性发展促成创造性。为什么强调创造发展呢?#30475;?#36827;个性发展很重要,因为只有个人才能产生新的想法、思想、观念、理念。

             

            爱因斯坦: 思考重于知识

             

              “培养独立思考和判断的一般能力是最重要的,而不是掌握专业知识。”

              我们反复讲思考重于知识。爱因斯坦说过:培养独立思考和判断的一般能力是最重要的,而不是掌握专业知识。他说得非常好。

             

            爱因斯坦:大学本科教育的价值在于学会思考

             

              “大学本科教育的价值不是学习很多事实,而是训练大脑会思考。”

              我把我最?#19981;?#19968;句话放在最后一句,也是作为今天入学导向很重要的总结。爱因斯坦说:大学本科教育的价值不是学习很多事实,而是训练大脑会思考。这是他将近100年前讲的话。我觉?#23186;?#22825;看来更加正确,因为机器会学习更多的事实。所以大家来?#37038;?#28165;华经管学院的本科教育,最重要的价值是在于学会思考。(编辑?#20309;?#20122;博)

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            2017-07-135

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            专家

            钱颖一

            国务院参事室参事、西湖大学校董会主席 /  15 篇文章

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            开学第三课|钱颖一:能在正规教育中把好奇心保存下来很难得

            大学本科教育的价值不是学习很多事实,而是训练大脑会思考。

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